Materi Pembelajaran SD

Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Kelas 3 Bab 2 Tujuan Pembelajaran : Peserta didik dapat menjelaskan pentingnya perkembangbiakan pada makluk hidup. Peserta didik dapat membuat skema siklus hidup manusia dan menjelaskannya. Peserta didik dapat membandingkan siklus hidup manusia, hewan, dan tumbuhan. " Topik A. Siklus Hidup, Rangkaian Perubahan pada Makhluk Hidup " Gambar 1 Salah satu ciri-ciri makhluk hidup adalah berkembang biak. Lalu apa itu berkembang biak? berkembang biak adalah menghasilkan keturunannya.  Makhluk hidup berkembang biak untuk : Untuk mempertahankan keturunan atau jenisnya dibumi. Melestarikan keberlangsungan hidupnya. Apa yang akan terjadi jika makhluk hidup hanya memiliki sedikit keturunan?  Maka makhluk tersebut akan mengalami kelangkaan dan kepunahan. Salah satunya terjadi pada burung dodo.   Simak video di bawah berikut ya ! https://vt.tiktok.com/ZSrg5Vajh/ Apa yang menyebabkan hewan tersebut punah? Ya, dalam video tersebut penyebab kepu...

Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Kelas 3 Bab 2 Tujuan Pembelajaran : Peserta didik dapat mendeskripsikan tahapan siklus hidup pada hewan disertai dengan bagannya. Peserta didik dapat membandingkan siklus hidup antar hewan. " Topik B. Siklus Hidup Hewan, Sama atau Berbeda? " A. Apakah setiap siklus hidup hewan sama?  Sebelum itu coba kita perhatikan pada ke tiga siklus hidup hewan di bawah ini ya!😁 Perhatikan dan baca dengan seksama siklus hidup ayam di bawah ini ! Gambar 1 Gambar 2 Perhatikan dan baca dengan seksama siklus hidup ikan di bawah ini ! Gambar 3 Gambar 4 Perhatikan dan baca dengan seksama siklus hidup sapi di bawah ini ! Gambar 5 Gambar 6 Dari ke tiga siklus hidup hewan di atas, apakah sama atau berbeda? sudah terlihatkan bahwa setiap siklus hidup hewan berbeda-beda. Seperti halnya pada ayam, induk ayam berkembang biak dengan cara bertelur. Induk ayam akan mengerami telurnya selama 21 hari dan akan menjaga anak ayam hingga bisa mencari makan sendiri.  Sama...

Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Kelas 4, Bab 2 Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mengenali materi dan karakteristiknya Peserta didik mempelajari karakteristik wujud zat atau materi "  Topik A : Materi, Makhluk Apa Itu? " Alam semesta tempat kita tinggal ini terdiri atas banyak materi. Lalu apakah kalian tau apa itu Materi? Materi adalah segala sesuatu yang memiliki massa dan menempati ruang. Materi ada yang berupa makhluk hidup seperti kita (manusia), hewan-hewan, tumbuhan, jamur dan bakteri. Ada juga yang berupa makhluk tak hidup atau yang sering kita sebut dengan benda, seperti buku, papan tulis, awan, langit, tanah dan sebagainya.  Coba kalian perhatikan gambar berikut ini! Gambar 1 Apa saja contoh makhluk hidup dan tak hidup yang ada digambar? Jadi contoh makhluk hidup yang ada digambar terdiri dari manusia, ayam, kelinci dan tanaman. Sementara contoh makhluk tak hidup yang ada digambar yaitu ada kandang ayam, kandang kelinci, garpu tanah, sapu, gerobak dorong, ...

Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Kelas 4, Bab 2 Tujuan Pembelajaran : Peserta didik dapat mengindentifikasi perubahan wujud benda yang terjadi. Peserta didik dapat menjelaskan bagaimana perubahan wujud benda dapat terjadi. " Topik C. Bagaimana Wujud Benda Berubah? " Gambar 1 Bagaimana wujud suatu zat dapat berubah-ubah? Apa yang membuat suatu zat berubah dari suatu wujud ke wujud lain? Kita sudah belajar bahwa benda bisa berbentuk padat, cair, atau gas. Contohnya, es termasuk benda padat, air termasuk benda cair, dan udara yang kita hirup adalah gas. Benda-benda ini bisa berubah wujud jika dipanaskan atau didinginkan. Misalnya, es batu yang dibiarkan di luar lama-lama akan mencair menjadi air. Sebaliknya, air yang dimasukkan ke dalam freezer akan membeku menjadi es. Jadi, panas dan dingin bisa membuat benda berubah bentuk.  Mari kita bahas lebih lanjut yuk! Gambar 2 1. Mencair Mencair atau meleleh adalah perubahan wujud benda padat ke cair . Tidak semua benda padat mud...